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项目管理部工作计划及打算

项目管理部工作计划及打算

  项目管理部工作计划及打算  一、工程项目管理部人员工作计划  1、制定工程部制度及岗位责任制,明确各岗位职责。   2、参与施工图纸会审工作。   3、主持施工方案、总进度计划、质量控制计划的编制工作,以及工程项目划分、见证计划的审批工作。 对各项质量目标进行细化、量化分析,有针对性编制各个工程项目的质量控制计划并监督实施。

  4、工程项目管理部人员自身要认真学习gB/t19001标准、公司质量管理手册内容及各相关施工质量规范,严格现场管理,对重要部位、关键技术、控制难度大、影响大、经验欠缺的施工内容及新材料、新工艺、新技术、新设备列为质量控制点,实行重点控制,发现偏差及时纠偏。

  5、定期对项目部的质量、安全、进度等情况进行检查。   二、对项目部的检查工作计划  1、质量管理方面  (1)检查项目部质检员、实验员、资料员、测量员等技术人员的持证上岗情况及对该岗位工作的熟悉情况,无证从事质量管理岗位的人员进行取证学习,尽量杜绝无证上岗;对于持证人员进行在岗培训,不断更新知识以适应现在越来越的工程采用新工艺、新技术、新材料的技术要求。

  (2)人员培训计划,为提高工程中质量管理水平,必须使质量管理岗位人员具备相应的质量管理能力,首先要求无证从事质量管理岗位的人员进行取证学习,尽量杜绝无证上岗;对于持证人员进行在岗培训,不断更新知识以适应现在越来越的工程采用新工艺、新技术、新材料的技术要求。

  (3)技术交底,技术交底由项目总工编写、交底,现场技术员负责落实技术交底。

  (4)测量人员应至少配备两名,重点部位测量时应两人分别观测以避免出现错误。

测量人员必须熟练的掌握仪器的使用,减小测量过程中的误差。

  2、安全管理方面  检查项目部安全生产计划的编制情况,并提出修改意见。

严格检查安全生产工作的落实情况。

  (1)贯彻落实安全第一,预防为主的安全管理方针开工前依照工程规模和特点建立以项目经理为首的安全生产管理机构、制定安全技术措施以及加强施工现场安全标准化的管理,落实安全生产责任制,始终把安全放在首位。

  (2)进场前应根据集团下发的危险源辨识手册对本工程进行危险源的辨识工作,对重大危险源制定专项应急预案,对一般危险源制定完善的安全生产预案并进行相应安全预案的演练。

  (3)定期检查项目部管理人员、现场施工人员的三级安全教育及安全技术交底的落实情况。

  (4)控制目标:  ①减少一般安全事故,避免重大安全事故。

  ②公司对工程有创建安全文明工地要求的,开工前进行创建安全文明工地的计划的编制,施工过程中定期检查计划的落实情况,努力完成建安全文明工地任务。

  延伸阅读:  项目管理部工作计划  1、继续全面贯彻局和公司的管理制度、要求,发扬xx年工作中的优点、亮点,改进工作中的不足之处;  2、加强物资设备管理人员队伍的建设,组织制度、规范的培训和学习,尤其是信息化和标准化的培训和学习;  3、继续做好对供应商的考察和评价,选好供应商,扩大公司的社会资源,在集中采购上发挥优势,尽力降本增效;  4、做好新开工项目的应对工作,保证公司资源得到合理利用;  5、加强基础管理工作,防范管理中的漏洞;  6、完善公司基地仓库管理,及时办理物资、机具的进、出库手续及台账报表,每月底完成后上报主管领导审批在公司内公布。

组织人员对库存物资、机具进行清理、测试、维修、保养,尽量保持物资、机具的完好性,延长使用时间及周转次数;  7、修改、完善现有设备管理制度,计划在二季度初出台修改后的设备管理实施细则。 继续规范内业资料的整理,严格要求各在建项目及时上报相关报表,改变以往拖拉现象。

  阅读拓展:  项目管理人工作计划  (一)、基层管理人员(主管)  思想:提高基层管理人员经营管理水平和能力,以适应业务发展对机构功能调整的要求。

  方法:  1、建立周会的沟通形式。

把每周的数据统(2019年不忘初心再出发主题征文:不忘初心牢记使命)计结果以讨论的形式进行分析、整理,从数字的角度对公司一周的运营进行总结,提出具有可操作性的调整建议。   2、鼓励自主学习。

在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上,支持管理人员参加社会学习,激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性  3、进一步推行绩效考评制度,加强各项财务制度的执行力度,在理解的基础上深化认识,提高对各环节的控制力、执行力。   (二)、专业技术人员  思想:专业技术人才是重要的支持保障力量,进一步提高该类人员的业务技术水准,增强风险防范能力、培养内部管理水平,加强综合素质的培养。   方法:  1、深化细致的完善岗位职责,落实到每一个岗位和个人,普及内部管理策略,提高内部管理水平,提升其专业素养。

  2、鼓励自主学习。 在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上,支持管理人员参加社会学习,激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。

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